В моих бастионах мы вырастим молодежь, которая заставит весь мир содрогаться от ужаса. Мне нужны жестокие, требующие беспрекословного подчинения, бесстрашные и безжалостные юноши… Мне нужна сильная и красивая молодежь… Так я положу начало новому миру! — Адольф Гитлер.
Для осуществления навязчивой идеи Гитлера были созданы Национально-политические академии — система элитных школ под сокращенным названием «НАПОЛА». Там готовили расу новых господ, будущих гауляйтеров Минска или Лондона. До последнего времени о существовании этих школ в Германии не принято было вспоминать, потому что бывшие выпускники НАПОЛЫ до сих пор занимают высокие посты в политике и бизнесе.
Берлин, 1942 год. Шестнадцатилетний Фридрих получает лестное предложение стать учеником НАПОЛЫ, где элита завтрашнего дня штудирует «Нибелунгов», бегает кроссы, охотится с боевым оружием на русских пленных… Но вскоре первоначальные восторги уступают место сомнениям…
Удивительнее всего даже не то, что картину о юных воспитанниках национал-политической академии (отсюда и оригинальное название «НаПолА»), призванных стать «элитой для фюрера» (таков подзаголовок этой ленты), снял всего лишь 31-летний немецкий режиссёр Деннис Ганзель. Просто прежде он был причастен к созданию триллеров и фильмов ужаса, а добился большого зрительского успеха в 2001 году благодаря подростковой романтической комедии «Девочки, девочки», которую у нас в прокате назвали ещё заманчивее: «Девочки сверху». Кстати, и сценаристка Мэгги Перрен, являющаяся постоянным соавтором в картинах Ганзеля, параллельно с работой над лентой «НаПолА» участвовала в подготовке продолжения «Девочек, девочек». А снимавшийся в обеих сериях 20-летний Макс Римельт обратил на себя внимание жюри Карловарского кинофестиваля, заслужив премию за роль гитлерюгендовца Фридриха Ваймера.(... читать всё)
Глядя на этот Ordnung (порядок), который царил в школе, понимаешь, почему стальной кулак нацистской Германии подмял под себя Европу, не говоря уже о сотнях искалеченных судьбах людей, по обе стороны баррикад.
Весьма глубокий и многогранный фильм, который показывает войну со стороны Германии, что не так часто можно увидеть. Хоть я и не люблю пересказывать сюжет, но я считаю, что это один из тех случаев, когда пересказ сюжета будет уместным.
Два юноши, взгляды которых сильно отличаются друг от друга, попадают в нацистскую политическую школу, где проходят через все «прелести» немецкой муштры. Один из них — выходец из семьи простых рабочих, родители которого уже тогда проникли в суть не нового, к тому времени, режима. Школа для него — тот самый шанс, который выпадает раз в жизни, которым нужно сразу же воспользоваться, и вопреки родительскому мнению он покидает родной дом, идя навстречу мечте. Семья второго же юноши — богата и обеспечена, к тому же отец его — офицер СС. Если первый юноша явный боец, который не привык к подаркам судьба, то второй же отчасти избалован, и является явной творческой натурой с хрупкой внутренней конституцией. Два главных героя проникаются друг к друга, становясь друзьями. Вроде незамысловатый сюжет, но…
Фильм, как я уже сказал, очень многогранен. Тут поднимается и тема конфликта личности и личностей, конфликта поколений, влияния идеологии на неокрепшие умы, но прежде всего тут затрагивается тема мужской дружбы. Интересно показано то, как преподносились смерти курсантов; с одной стороны мы видим юноши больного энурезом, который кидается на гранату от банального позора и безысходности, а с другой стороны — самоубийство Альбрехта, о котором не позволили даже написать заметку в местную газету. То, что скрывалось внутри, никого не волновало, важна была только «обвёртка», которая искушала молодых людей того, да и не только того, времени. Сам Альбрехт является неким предвестником беды, который убирает пелену с глаз Фридриха. Ведь именно после происшествия на озере меняется его жизнь. Интересен также момент с военнопленными; мы видим, что за союз воевали такие же «малолетки». Думаю, тут режиссёр хотел сравнить оба государства, и ему это удалось, но не будем углубляться в противоречивые политические дебри.
Немного подпортил впечатление от фильма момент с гранатой. Он совершенно абсурден. Только сказали, что радиус осколков 15 метров, как через секунду происходит взрыв, и практически все остаются в живых, хотя и стояли они ближе 3 метров. Но это мелочь.
Фильм мало кого оставит равнодушным, или же не натолкнёт на мысли. Приятного просмотра.
Ради мира во всем мире не проливают кровь, а опускают оружие.
Я люблю фильмы про войну. Чем-то они меня цепляют. Когда один может спасти весь взвод, вселить надежду в своих братьев по оружию, защитить ценой своей жизни страну… Но это всего лишь фильмы. На самом деле я против войны и двумя руками за мир.
Почти все фильмы о войне мне попадались с прославлением героических поступков русских солдат, американских, но не немецких. На этот раз выпал случай посмотреть картину ("Академия смерти») о парне, который попадает в специальную немецкую школу, где их обучают разным военным действиям. Главный герой из бедной семьи, а учеба в этом заведении гарантирует прямое попадание в элиту.
Естественно, когда ему предлагают обучение, он соглашается, не послушав своих родителей. Но с каждым днем он будет понимать, в какой ад попал. И возможно он бы сломался под натиском системы, но знакомство с другим парнем, который абсолютно не понимает всей этой жестокости и войны, напоминает ему о том, по какой дороге надо идти.
Макс Римельт. Мне уже давно он нравиться, я с ним видела несколько фильмов, и претензий к его игре вообще нет. То же самое могу сказать и о Томе Шиллинге. Оба справились на отлично.
Сюжет. Я считаю, что этот фильм в какой-то мере просьба о прощении у всего мира за действия Гитлера. Было очень интересно взглянуть на события с другой стороны. Ведь по ту сторону баррикад были не просто бездушные роботы, а такие же люди и дети. И самое главное: фильм не показал мужественность главных героев в бою, на фронте, не показал их преданность идее. Нет, главные герои сделали выбор в пользу мира. И это именно то, что я всегда хотела увидеть в фильмах о войне.
Вывод: я бы многим посоветовала «Академию смерти» (и я так и делаю).
Это один из моих любимых фильмов.
10 из 10
Я бы могла написать рецензию на десяток страниц, похвалив работу актеров, режиссеров, сценаристов, и еще на двадцать, чтобы разобраться в вопросах войны и мира, но… Просто посмотрите.
Не рецензия (а ещё моя первая запись на kinopoisk.ru)
У меня не совсем рецензия, а только одна мысль вслух — для тех, кто уже посмотрел этот непростой фильм.
Обратите внимание, и у Фридриха, и у Альбрехта взгляды на жизнь — диаметрально противоположные взглядам их собственных отцов. Отец Фридриха против гестапо и (вероятно) власти Гитлера в целом, отец Альбрехта — гауляйтер, которого позорят нравственные колебания сына.
То, что отец Альбрехта полюбил и оценил Фридриха — боксёра; уверенного в себе юношу; человека, строящего планы на дальнейшую карьеру в рамках «системы» — нам в фильме показали.
Поняли ли бы друг друга отец Фридриха и Альбрехт, мы можем только предполагать и додумывать.
Но интересно, что у каждого из отцов вырос ровно такой сын, за которого ему стыдно. Если утрировать, то перепутать бы их младенцами в роддоме, и всё могло быть иначе…
А фильм сильный и мудрый. Спасибо авторам за этот фильм, и моей маме за то, что его порекомендовала.
«Академия смерти» — это военная драма немецкого кинорежиссёра Денниса Ганзеля, вышедшая в прокат в 2004 году.
1942 год. Германия воюет с СССР. Фридрих Ваймер, выпускник школы, родом из очень бедной немецкой семьи. Он увлекается боксом и очень хочет добиться чего-нибудь в жизни. И однажды ему представляется шанс выбиться в люди: парня замечает преподаватель элитной национально-политической академии, который предлагает ему туда вступить. Но родители против обучения сына в этой академии, поскольку они не приемлют нацистской идеологии. Однако Фридрих, ни с чем не считаясь, подделывает документы и сбегает из дома в Академию… Жизнь в Академии оказывается совсем не пределом мечтаний. Впереди Фридриха ждёт трудный выбор: национал-социалистические идеи или человечность.
Весь сюжет построен на развитии мировоззрения и изменении убеждений главного героя — Фридриха Веймера. Cмотришь фильм и чувствуешь всё, что чувствует главный герой. И это при том, что в картине нет ни одного заунывного монолога или высоконравственного поучения. На экране всё выглядит так, как бы выглядела эта история в жизни. Всё очень реалистично и естественно, без пафоса и преукрас.
Велика в фильме заслуга актёров, которые буквально вжились в свои роли. Перед Максом Римельтом (Фридрих Веймер) и Томом Шиллингом (Альбрехт Штайн) была поставлена цель сыграть так, чтобы без занудных монологов зритель понимал, что происходит в душе героев и как переворачивается их внутренний мир.
Немного парадоксально выглядит сюжетная линия Фридриха, который за весь фильм почти ни слова не произнёс. Веймер похож больше на стороннего наблюдателя, чем на главного героя. В течение всего фильма, Фридрих следит за происходящим вокруг него и делает какие-то выводы. Но здесь виновато скорее стереотипное представление о герое фильма как о человеке, который всё время куда-то бежит и что-то делает. Сложно назвать сюжетную линию Фридриха недостатком фильма, скорее, это его достоинство.
Единственный недостаток киноленты заключается в нереалистичности финала: вряд ли бы всё так закончилось. Но стоит ли обращать внимание на такой мелкий недочёт, если весь фильм в целом получился правдоподобным и осмысленным?
Главная идея фильма в простой формулировке прозвучит примитивно: нужно всегда оставаться человеком. Но так примитивно тема фильма выглядит лишь в сокращённом виде. Посмотрев фильм, понимаешь, что всё намного серьёзней, чем пустые слова: всегда оставайся человеком. Сложно не следовать этому принципу, сложно до него дойти через убийство военнопленных, через смерть друга. И Фридрих доходит до этой простой понятной морали ценой сильных эмоциональных терзаний и ценой жизни нескольких людей.
Фильм не рассказывает о подвигах людей на фронте, боровшихся с нацизмом. Кинолента посвящена подвигу другого рода. Этот подвиг заключается в том, что Фридрих отказывается от блестящих перспектив, открывающихся на пути службы в нацистской армии. Он отказывается от этого во имя человечности и добра, как бы пафосно это не прозвучало.
«Академию смерти» открыта пониманию очень широкой аудитории. Единственное, эту киноленту лучше не смотреть детям лет до 13, но не из-за жестоких сцен, просто дети не оценят масштаб идеи фильма. Это произведение киноискусства обязательно перевернёт что-то в вашей душе, оно не оставит вас равнодушным.
Я посмотрела этот фильм впервые в 2006 году. Меня заинтриговало название картины-но я тогда еще не знала, какой смысл заключен в этих словах. Поскольку тогда был канун 9 мая, я смотрела фильмы о войне. И тут увидела новое название-да еще и страной производства значилась Германия. Судя по названию фильма, по стране-производителю и по времени показа я сделала вывод, что эта картина-о Третьем Рейхе, в частности о гитлерюгенде. А мне очень хотелось посмотреть фильм о военном времени, снятый «в других окопах». И, как оказалось, я была права — интуиция меня не подвела. Включила-и посмотрела картину на одном дыхании. Это судьба…
Чувства мои после первого просмотра фильма трудно описать. Восхищение, боль, эйфория, сочувствие, шок слились воедино. Этот фильм покорил меня с первых же минут реалистичностью, жесткостью, яркостью, правдивостью-и красотой… Как будто я сама увидела все своими глазами. Покорил — и не выходит из головы вот уже почти три года.
Фильм о войне — и не о войне одновременно. Драматично показаны отголоски войны. Действие начинается в период расцвета Третьего Рейха на пике его мощи. На Восточном фронт гремит война, но большинство гражданского населения Германии хочет мира. Рабочий квартал Берлина, несколько берлинцев старательно разбирают развалины какого-то здания. Детей отправляют в сельскую местность-как в более безопасную, чтобы в опасные моменты, когда нужно было бежать в бомбоубежище, они не отвлекали взрослых.
Что ждало молодых людей из рабочего квартала? Фабрика, работа, работа… А потом Вермахт, фронт, война…
Но Фридрих Ваймер, 16-летний талантливый боксер, не желает такой судьбы. Он считает, что достоин лучшей судьбы, нежели судьба рабочего, желает, чтобы его назвали истинным арийцем по праву-и становится студентом элитной академии, где по желанию фюрера обучали будущих арийцев и хозяев мира. Много таких школ было в Великой Германии-около 40…
Судьба, казалось, шла навстречу Фридриху, он был полон надежд. Но в первую же ночь в академии к нему приблизился рок-в образе новенького студента Альбрехта Штайна, хрупокго и поэтичного, с богатым внутренним миром.
Дружба чиста как слеза…
В отношении этого фильма эти слова справедливы. Как приятно видеть чистую, искреннюю дружбу-как бриллиант самой чистой воды. Первая помощь друг другу, первое рукопожатие-и разговоры о многом, и улыбки, и свет в глазах, один свет, что согревает два сердца. Дружба Фридриха и Альбрехта прекрасна, они просто светятся, когда они рядом. И это очень удачный ход сценария. Не будь этого, фильм не так запал бы в сердце-по крайней мере, мне.
Есть много пронзительных моментов, от которых прерывается дыхание. Например, героический поступок студента Зигфрида Гладена или охота в зимнем лесу на русских военнопленных.
Мне очень понравилась дисциплина, царящая в академии. Дисциплина и порядок, ведь в любую минуту мог приехать фюрер. А если бы он приехал, там бы молодых людей вообще по струночке поставили. Немцы были достойными противниками. Атмосфера Третьего Рейха показана великолепно. Понравилась синхронность действий студентов, особенно на приветственной речи, когда они пели гимн фюреру. Кто знал тогда, что они потерпят поражение? Кто мог предположить это? Особенно молодые люди, которые канонизировали фюрера и были полны надежд. Большинство-но не Альбрехт Штайн, которого ждала «блестящая судьба».
Каждую смерть Альбрехт переживал как свою личную трагедию. Он видел, что Фридрих становится «как все»-и приходил в отчаяние, ведь он сам был яркой индивидуальностью. Он осмелился восстать против системы-и получил наказание от отца, пожелавшего отправить его в войска СС-чтобы такой «слабый» сын, индивидуалист и эстет, не компрометировал его перед всем Третьим Рейхом.
Думаю, что если бы студенты писали сочинение на тему «Мой Фюрер», Альбрехт и здесь не заколебался бы. Он бы остался верен себе-ибо под прекрасной и хрупкой оболочкой у него скрывался стальной стержень-тонкий, но несгибаемый. Люди, которые умеют отстоять свое мнение, достойны уважения.
-Чего ты этим добился? Кому ты этим помог?
-Я себе помог…
Альбрехт помог себе сделать свой выбор-а Фридрих упрекнул его в эгоизме… Он думал при помощи драки разрушить стену, вставшую между ними. Очень драматичный и одновременно трогательный момент-когда драка Фридриха и Альбрехта переходит в объятие-значит, это была настоящая дружба. Они расплакались от безысходности, оттого, что ничего нельзя было изменить.
Но самый пронзительный и трогательный момент в фильме-прощание Фридриха и Альбрехта. Момент, от которого я всегда плачу. Когда Альбрехт сделал свой выбор. Он не мог никого убить-а предпочел стать собственным убийцей.
Когда Альбрехт нырнул, меня словно что-то в сердце укололо-я уже почувствовала его решение. А когда я услышала крик Фридриха: «АЛЬБРЕХТ, НЕТ!!!» — сжалось сердце. Альбрехт прикоснулся своей рукой ко льду-и Фридрих сделал то же самое. То было самое священное мгновение во всем фильме-апофеоз их дружбы. Дотянуться друг до друга сердцами-но не руками, видеть друг друга так близко-и так недосягаемо…
Они не созданы для мира,
И мир был создан не для них.
Эти слова можно отнести к Альбрехту, ибо он принадлежал к числу таких людей — лучших людей этого мира. Которые приходят, чтобы дарить радость, а своим уходом приносят боль. Они уходят, как правило, молодыми. Но свет их горит, даже когда истлеет их прах. У Альбрехта был прекрасный и сильный дух. Жизнь его не была напрасна-и смерть не была напрасна.
Велика была боль Фридриха, потерявшего друга. Он оплакивал не только Альбрехта, но и свои погибшие мечты и надежды-Альбрехт унес их с собой. Это несправедливо, что Альбрехт не получил некролога даже в местной газете, которую он же и оформлял.
Фридрих понял, что все, к чему он стремился, непрочно, как замок на песке. И отказался от этого пути. Вот он удаляется от академии, идет по заснеженной дороге. Неужели так и не оглянется? Фридрих оглянулся. Был ли он счастлив в академии смерти? Несомненно. Но он слишком дорогую цену заплатил за обучение. Как и многие молодые люди. Но что бы с ним не случилось дальше, я уверена, что Альбрехта он не забывал никогда.
На мой взгляд, название «Академия смерти» гораздо сильнее отражает суть таких учреждений, нежели «НАПОЛА».
Итог — просто нет слов. В этом фильме все прекрасно-хотя и горько. Это один из лучших фильмов, что я когда-либо смотрела. Шедевр. Спасибо огромное и низкий поклон ВСЕМ, кто создал эту картину-осколок реальности.
Крайне редко, к сожалению, кинематограф радует нас фильмами на серьезные темы, которые смотрятся на одном дыхании.
Лично я такого человечного взгляда немцев на то, что творилось за закрытыми дверями нацистских спецшкол не видела и увидеть не ожидала.
Но именно здесь для меня и кроется главное достоинство «Академии смерти», целенаправленно показавшей, что нельзя мазать всех людей одной краской, даже если они носили черную форму.
По-моему, режиссер Деннис Гансел и автор сценария Мэгги Перен единодушны и откровенны в этом, как и в гуманистических посылах, переданных через захватывающий, нигде ритмически не провисающий сюжет.
Полагаю, что режиссер сознательно локализовал психологическую линию и выделил эту историю из контекста общеизвестных событий и настроений Германии 1942 года: нельзя объять необъятное.
Если бы Гансел хотел передать еще и общую атмосферу, скорее всего, фильм получился бы иного уровня и масштаба, но не исключено, что при этом он не «выплеснул бы ребенка»…
Мне кажется, авторы хотели напомнить зрителям, что фашистская машина затягивала и перековывала под собственные нужды современных ей гете, бетховенов, гофманов и что некоторые из них в самых жестких условиях суровой военной дисциплины сохраняли способность по-настоящему дружить, сопереживать и сочувствовать.
Именно такие фильмы помогают профилактировать возрождение нацизма в среде неокрепших юных умов, которые не слишком обременяют себя изучением истории и общественной психологии.
Деннис Ганзель — режиссёр, который любит снимать фильмы о молодёжи для молодёжи. Первое знакомство нашего зрителя с этим кинематографистом произошло в 2001-ом году, когда на различных носителях появился «немецкий ответ» голливудским тинейджерским комедиям с явным уклоном на пошлость и шутки «ниже пояса», фильм под названием «Девочки сверху». Но проходит не так много времени и на экранах уже совсем иное кино — умное, сложное и художественно куда более ценное. В 2004-ом году в нашу страну приходит картина под названием «Академия смерти». Конечно, перевод неверен, но для нынешнего поколения различных лагеря, где обучались потомки арийцев, — это что-то непонятное и неизвестное.
Ганзель и Перен, как сценаристы фильма, затронули тему, которая уже вот уже 60 лет будоражит умы, а наследие в истории до сих пор вызывает дискуссии — это тема нацизма в Германии в начале-середине прошлого столетия. Нет, они не стали вдаваться в военный жанр, они взяли за основу нечто иное.
В конце 30-х годов 20-го столетия по приказу фюрера в Германии создаются особые школы, где из школьников, хорошо подготовленных физически, выращивают новую элиту, которой, в случае победы в войне, предначертано было стать управляющими захваченных земель. Молодой перспективный боксёр бежит из семьи и приходит в лагерь. Ему казалось, что начнётся новая жизнь, полная восторженных эмоций от сбывающихся мечтаний, что дарил им их фюрер. Но на самом деле всё далеко не так. Умы, повернутые в сторону национал-патриотической идеологии, медленно впитывали характер зла и жестокости. Это и придётся попробовать на вкус герою фильма.
Но, конечно, фильм снимался не под основного актёра, а снимался для высказывания своего мнения. Картина затронула лишь песчинку той маразматической системы, но даже она — песчинка эта — доносит до всех поколений нравственный распад, господствующий в то время.
«Академия смерти» — ещё одно серьёзное кино. В нём заложена мораль, которая всем так хорошо известна, но в тоже время эта мораль больше всех других и забывается. Яркий образ молодёжной драмы, совмещающая жанр исторического кино и часть спортивного духа. Это сложно было сделать, но это сделали.
Скажу честно, когда я первый раз садился в одиночестве посмотреть «академию смерти» я не ожидал совершенно ничего, что могло бы хоть как то задеть задеть или открыть какие-то новые горизонты самопознания.. И конечно такие фильмы в первый раз стоит смотреть одному, что бы влиться в историю, а скорее что бы никто не увидел мужских слез. Да, именно этот фильм их способен вызвать.
«Академия смерти»-совершенно неожиданный фильм со многих сторон. По-началу, кажется, что история до банальности проста, но когда ты погружаешься в это действие, в эту историю целиком, ты понимаешь, что то, что ты видел раньше-просто детские попытки снять художественное кино о чувствах, о мужской дружбе, о цене и судьбе жизни каждого человека. Определенно, этот фильм стоит посмотреть каждому. Здесь нет наигранности, какой-то неестественности, присущей многим фильмам о войне. Все снято очень профессионально, а актеры… актеры справились со своей задачей идеально. Все эмоции выдержаны так, как надо, ни одного лишнего движения мускула, ни одного фальшивого взгляда. Наверное, это один из лучших фильмов о настоящих чувствах, несправедливости и веры в добро, даже если ты сам становишься частью «зла»…
Смотреть всем. Нет слов. Это шедевр.
P.S. И самое забавное то, что после просмотра «академии смерти» все остальные фильмы, все эти экшены про зомби и роботов-убийц кажутся такой чушью..
Просто посмотрите… И к концу фильма вы почувствуете, как вам становится тепло, а по щеке слеза.
Качественный, «умный», отлично сработанный фильм, который заставляет задуматься каждого о своем. Не думаю, что он может вызвать одинаковые эмоции у девушки и у парня, у родителя и ребенка, у русского и немца. Прекрасны такие фильмы и тем, что они как дорогие ароматы — не раскрываются сразу, а предполагают дальнейшее осмысление с целью раскрытия иного подтекста.
«Академия смерти» отличная находка для тех, кто с одной стороны интересуется историей Германии времен второй мировой войны, а с другой по разным причинам склонен к негативной оценке нацизма. В фильме реально увидеть эффектность дисциплинированности юных мужчин, их желание являться патриотами своей страны, их рвение, силу, волю. И среди них находятся те, которые совершенствуя себя физически и интеллектуально, стараются совершенствовать себя духовно, сознательно противопоставляя себя тем самым организованному большинству. Для Фридриха и Альбрехта собственные принципы рождают невозможность дальнейшего присутствия в элитных рядах воспитанников «НАПОЛА», и эти принципы оказываются сильнее желания побеждать, и даже жить.
Энергетически мощный фильм, смотря который пребываешь в состоянии аффекта от антуража, от искренней обоснованной мужественности, которую на сегодняшний день невероятно трудно развить в среднестатистическом русском мальчике. Важно подчеркнуть и линию мужского и женского начала в фильме, при этом Фридрих изначально выступает как истинно мужское — сила и мощь, а Альбрехт как женское — чувствительность, эмоциональность и эстетство. И никакого намека на пошлость или истерию — лишь правдивая мужская дружба, допускающая слезы, эмоции.
В общем «Академия смерти» бесспорно является замечательным многогранным фильмом, который стоит посмотреть, желательно ни один раз.
Вряд ли что-то может тягаться с новой главой в истории «Пиратов Карибского моря», пришедшей на широкие экраны в четвертый раз. Кроме того, в американском ограниченном прокате стартует очередная картина Вуди Аллена «Полночь в Париже», открывавшая Каннский кинофестиваль. С ней идут немецкая вампирская лента «Вкус ночи» и независимая драма «Провинция ночи». (...)
Они не знают, что делать со своей жизнью. Они обрекли себя на роскошь и изобилие, тусуясь и тратя деньги как ненормальные. А в результате получили внутреннюю пустоту. Вампирши решили создать свой гламурный мир, который поначалу засасывает Лину. Но со временем она начинает видеть то, что за этим кроется. (...)
35.4 тыс., 
11.4 тыс., 
