Стокгольм, 50-е годы прошлого века. Отец 16-летнего Эрика «в воспитательных целях» регулярно избивает своего отпрыска, который в любой конфликтной ситуации тоже всегда готов пустить в ход кулаки. После очередной драки в школе Эрика отправляют в частную школу-интернат, где учащиеся старших классов занимаются воспитанием младшего поколения.
Эрик противостоит всему миру, который, кажется, всеми силами пытается не дать ему добиться своей цели — ученой степени. Он не слушает ничьих советов, и окружающим это не нравится.
Фильм экранизирует роман Яна Гиллоу (Jan Guillou), который является, исходя из нескольких источников, автобиографическим. Однако нельзя сказать, что постановка выполнена на ура и может только восхищать. Наоборот, на мой взгляд, режиссерская работа выполнена не совсем успешно и является слабой.
Что же касается самого содержания, т. е. сюжета фильма, то здесь можно отметить не совсем удачную концовку. При таком бурном развитии событий ожидалось что-то большее, нежели то, что нам предоставили к просмотру. Однако, несмотря на это, сюжет выступает очень сильным, хоть и не всегда логически прослеживаемым, элементом. Благодаря этому элементу фильм обладает энергией и динамикой, а также психологическим и эмоциональным подъемом, вызывая при просмотре бурю чувств, в большинстве которых положительные. Концепция сюжета выполнена таким образом, что располагает зрителя к просмотру и заставляет сопереживать героям фильма, попавшим в обстоятельства, являющихся предосудительными с точки зрения морали, а так же закона.
Фильм повествует о том, как очередная устоявшаяся система, так хорошо налаженная и действующая на протяжении вот уже длительного времени, и с одной стороны направленная на хорошее воспитание, с обратной, темной, стороны является ничем иным, как извращенным понятием морали, чести, долга, да и вообще лучших сторон человечества. И благодаря герою фильма такая система наконец показывает свою отрицательность и иррациональность, заставляя остальных задуматься над ее совершенствованием.
Жаль, что в плане выведения такой системы на чистую воду и акцентирования внимания на реальных проблемах, в конце фильма как-то создатели вяло отреагировали на это. Создалось впечатление, что фильм решили быстрее закончить, не продумав его конец.
В итоге, рассчитывая на одну оценку этого фильма, я все же остановился на не менее достойной, но пониже.
Только что посмотрел этот фильм… Теперь он стал моим любимым фильмом!
Усидеть на диване 1,5 часа просто невозможно! Очень переживал за главного героя, вспоминая на протяжении всего фильма те жизненные истории, коротые происходили со мной. Пересказывать сюжет не вижу смысла, така как его уже разобрали по полочкам. Скажу просто о своих впечатлениях.
Немного выше задавались вопросом, что хотел сказать режиссер этим фильмом? Ну для меня ответ очевиден. Он просто хотел показать, как это — быть не таким как все, как плыть против течения, не быть серой массой и стадом баранов! Нам в нашей жизни часто навязывают какие-то принципы и правила. Говорят, что нужно делать, но не могут обьяснить почему!
«Законы школы не могуть быть выше законов страны» говорит главному герою его друг и сосед по комнате. Сердце вырывалось наружу, так как не могло терпеть несправедливость! Браво Эрику (гл. герой)! Он смог сдержатся и не опустился до унижения, но в то же время достиг своей цели!
Очень хороший фильм. Рекомендую для просмотра всем подросткам, а так же родителям. Может быть тогда насилия в нашей жизни будет немного меньше, когда поймем, что не всегда можно безнаказанно издеваться над другими, в том числе над своими собственными детьми! Что всегда найдется тот, кто ответит. Фильм достаточно жесткий, но смотрится на одном дыхании.
Немного сумбурно, но фильм действительно вызывает неоднозначные чувства.
Этому есть только одно название, и название это зло, зло - в чистом виде
8 декабря 2009 | 17:35
Оооо, жестокость в школе — моя самая любимая тема. Там имеют либо тебя, либо ты.
Родители насаждают детям свои правила, иногда даже слишком свои. И что ребенку остается делать — ну выходит на улицу — и начинает бить кого попало — и вот исключение, ну этого и следовало ожидать.
Герой пытается начать новую жизнь, с чистого лица. Но опять упирается в стену из школьной элиты, которая делает что хочет, а руководство не обращает на это никакого внимания — считая, что так и надо.
И что остается этой самой элите? Чем заняться молодым юнцам в элитной школе? Конечно, же издеваться над слабыми и ни такими богатыми, как они, что они с успехом и делают. А, если кто- то не подчиняется режиму — он просто «крыса». Но нашлась одна, которая смогла отомстить — но в этом то и главная фишка, идея, можно даже так сказать — этом обществе и в данной системе может выжить только очень сильный человек, который сможет сломать стереотипы. А ты сможешь сломать стереотипы и выбраться в элиту? Эрик смог, и очень даже отлично у него это получилось.
Насилие имеет смысл, только если применяется с умом.
19 января 2010 | 16:09
Благодатная тема насилия ради насилия, унижения ради унижения и несправедливости ради опять-таки самой же несправедливости.
Фильм снят в традициях, близких к голливудским, что, однако, не умаляет его чисто европейских достоинств.
Атмосфера в целом: чопорное общество 50-х годов прошлого столетия, с явными классовыми различиями, налетом недавно побежденного нацизма, роскошными ретро-мобилями, твидовыми пиджаками и короткими штанами. Для полного погружения в дух времени определенно не хватило винила и шлягеров.
Эрик Понти: Лучший спортсмен, борец за справедливость и просто красавец. А если серьезно, то именно такой персонаж и был необходим — агрессивный, но в меру; отчаянный, но не камикадзе; сексуальный, но не до розовых соплей. Он пытается мириться с системой до тех пор, пока та еще не слишком давит на больные места. Все время, пока смотришь фильм, ждешь, что Эрик вот-вот взорвется, еще чуть-чуть, и он разнесет все в прах, не оставив камня на камне от школы ублюдков и садистов. Но нет. Главная его ценность и необычность в том, что он все таки мыслит, терпит, ждет, надеется. Тем ярче смотрится его феерическая победа над несправедливостью, победа не насилием, а умом.
Любовная тема: не раскрыта. Что, тем не менее, не делает фильм тусклее. На мой взгляд, любовная тема там в общем-то и ни к чему, и только напоминает зрителю о влиянии старого доброго навязшего на зубах Голливуда на шведское кино. Но… Марья, так Марья, что поделаешь?) Хороша и она — не слишком слащава, не чересчур драматична. В общем, особой изюминки не придает, но и картину не портит.
Осадок: А вот тут сложнее. Когда пошли титры, захотелось встать и аплодировать. Потому что добро (весьма сомнительное, но все же добро) победило зло. Веришь, чувствуешь — а это уже очень много!
Фильм. Очень простой по сюжету. Но с глубокой мыслью внутри. Как начинка пирога. Пока не расковыряешь — не увидишь.
Очень логично построен. Хорошая завязка. Добротная кульминация.
Фильм о том, как без денег можно идти вперед. Как человек помогает ближнему. Как приобретают друзей. Как учатся жить. Как обрести равновесие внутри себя самого. Достаточно просто откинуть ненужности. Познать себя и ощутить по-другому. а для этого повариться в новой кухне. Что собственно и происходит с главным героем.
Сыграно на уровне. Подборка актеров несколько странноватая. Очень удивил, например, мальчик старшего уровня, который за чем-то (!) выходил на ринг, скажем так, биться, ну или бить. Глядя на него, не появляется ощущения, что он способен кому-нибудь наподдать, ибо `тонок и изящен как кипарис`. Хотя режиссер Микаэль Хафстрем скорее всего имел ввиду другое: боязнь наказания, страх перед толпой, презрение. И поэтому такое позорное раболепство.
Когда человеку нечего терять, нет обратного пути — есть только один путь — вперед! Что собственно и делает наш герой.
Фильм интересен своей простотой. Но простотой со смыслом. За что и оценка положительная.
По началу как-то с опасением, начинал смотреть этот фильм. Почему то казалось, что вряд ли можно ожидать чего-то достойного от шведской картины.
Ну сам фильм меня поразил. Игра актера безупречна, настолько чуткая, что невозможно оторваться ни на секунду от фильма. Он буквально захватывает, и даже не видно слабых мест, или моментов, которые хочется перемотать.
Зло повсюду. В колледже в который попал Эрике, в отчиме, который постоянно его избивает, и в самом Эрике, оно постепенно вылезает из него, и снова прячется.
Один из самых сильных фильмов, что мне удалось видеть.
Драма из жизни шведского юноши, исключенного из школы за мерзкое поведение и принятого в интернат для продолжения образования.
Фильм утверждает, что на зло ответить можно только злом, или правосудием, если у вас есть знакомый юрист. Однако прежде следует приложить все усилия для самостоятельного выхода из критической ситуации.
Ощущаются просчёты в сюжете; в конце фильм едва удерживает равновесие.
Фильм о твёрдости характера, дружбу, мораль и отношения между людьми.
Фильм хорош в плане актерской игры и психологического давления на зрителя. Главный герой харизматичен и внушает симпатию уже с первых минут появления на новом месте учебы — то, как он налаживает контакт с окружающими людьми, его стремление реализовать себя.
Но в целом я не понял смысла этой ленты. Для чего нам показывают стремления героя одержать победу без применения традиционных для себя методов? Ведь, как и показывает результат, эти методы были и будут самыми действенными. То, что и добро должно быть с кулаками — это уже давным-давно не секрет. А иных путей достижения цели и решения предложенных проблем лента не продемонстрировала. Жаль.
К тому же, смешно было наблюдать, как против крепыша боксерской наружности выходят с самонадеянным видом «каратели» — неуклюжий жиртрес и тощий доходяга, пусть на голову и выше первого.
Фильм «Зло» (Щвеция) посвящен всё ещё актуальной в России, да и во всём мире, пожалуй, проблеме семейного насилия, травли (в школе) и тому, что мы можем этому противопоставить.
50ые годы 20ого века. Стокгольм. Эрик, главный герой фильма, систематически избиваем отчимом, пока мать играет на фортепьяно, чтобы не слышать звуков удара тростью. Эрик пытается выжить и идёт путём насилия. Как говорил один мой знакомый психолог, «посттравматика заразна». Но уже вначале истории Эрик понимает, что всё, что он творит, — зло и решает измениться. А стоило ему попытаться переделать свою жизнь, как система стала сопротивляться. Юноша попадает в школу-интернат с жёстким тоталитарным устройством. Эта школа — его последний шанс «стать человеком», получить доступ к высшему образованию. Эрик приезжает просто учиться и доказать, что он «другой». Школьные же порядки требуют унификации. Какое-то время он пытается подстроиться под принятые порядки, но его терпению приходит конец. Удалось ли ему победить? Ну, сами смотрите. Это вопрос спорный. Но, так или иначе, фильм «Зло» является хорошим наглядным пособием для изучения «насилия, которого нет» и оставляет надежду: есть способы, которыми с ним можно справиться.
26.7 тыс.
