Обычная эстонская школа, выпускной класс. Парень по имени Йозеп постоянно терпит насмешки и издевательства со стороны одноклассников. Никогда не отвечая на выпады, он провоцирует их заходить в глупых «шутках» все дальше и дальше, до тех пор, пока за него не заступился один из бывших насмешников — Каспар. В классе начинается противостояние, которое постепенно накаляется, приближая неминуемую развязку…
Много ли нужно было Йозепу от окружающего мира? Почему бы не предположить что есть на земле такие люди которым общение с внешним миром нужно сводить к минимуму. Всё что нужно им, это возможность оставаться наедине с самими собой, ибо и в четырёх стенах серого панельного дома они способны выстроить целый мир гдебудут чувствовать себя в безопасности.
Неужели века и тысячелетия фараонов, царей, фюреров и кормчих не научили людей уважать свободу? Речь ведь идёт не только об одноклассниках, многие из которых и впрямь дети, а дети самое жестокое и безжалостное на этой планете. Ставят опыты, учатся на своих ошибках и как правило не осознают в чём дело.
И те кому по возрасту уже пора бы знать что есть «свобода» и в чём её ценность легко расстаются с ней и ради тёплого места и ради привычного уклада жизни и ради отсутствия шума.
Вот только нужно помнить, что человек, чья свобода будет попрана очень легко может сломаться. И что самое страшное, может начать отбирать свободу у окружающих, многие из которых, большинство, а порою и все, никакого отношения к его страданиям не имеют.
Ильмар Рааг — удивительный человек. Киноопус его являет собой очередное доказательство того, что любое произведение искусства есть не более чем метафоризированное плато сознания его автора, основанное прежде всего на биографических фактах.
Апеллируя этой теорией, можно предположить следующее. Сызмальства Ильмар стремился стать режиссером. И не кем-нибудь, а именно Роланом Быковым. Специально для этой цели он рано облысел, приобрел проникновенный взгляд и, в конечном итоге, повзрослев, снял фильм «Чучело». Не учитывая, впрочем, некоторых нюансов, а именно:
а) Пярт Усберг никак не Кристина Орбакайте, а его отец, больше похожий на гигантского придонного сома, — никак не Юрий Никулин
б) Лаури Педайя, несмотря на все ужимки и прыжки, отнюдь не Железная Кнопка. И пальца ее не стоит.
в) Ильмар Рааг НЕ РОЛАН БЫКОВ. Никогда им не был, никогда не будет.
Впрочем, к чести мэтра, ближе к концу фильма и он, и герои его, осознав всю экзистенциальную безысходность происходящего на экране, решили отойти от первоначальной канвы, отсылающей нас к фильму Чучело, и. .. ну разумеется.
Разуверившись в Ролане Быкове, повзрослевший Рааг решил стать Гасом Ван Сентом.
Непонятно, правда, отчего фильм называется «Класс». Истинное его название — «Слон вс Чучело». Или «Чучело Слона-2». Как вам будет угодно.
Абсолютно стерильное кино, вызывает лишь жалость к его создателям.
В чем основная причина подросткового насилия? В том, что это единственный способ самовыражения в этом возрасте. Основные таланты еще не проявились, да и ценности для подъема собственного авторитета в глазах других они не имеют. Скорее наоборот, все кто из ряда вон подвергаются гонению.
Фильм «Класс» как раз о жестокости в школах. Вот уж действительно, великолепный пример того что все люди произошли от одной обезьяны, чем меньше возраст тем меньше различий между разными национальностями и расами. Я думаю все проходили этот этап жизненного пути, если уж не в роли жертвы, то в роли угнетателя или на крайний случай занимали нейтральную позицию. Тут и кроется секрет успеха фильма у зрителей — ситуация знакомая. Обшарпанная школа, патриархальные учителя, серая масса школьников, непонимающие ситуацию родители.
Хотя хорош «Класс» не только своим благородным позывом. Режиссер очень грамотно подошел к экранизации истории. Реалистичная манера съемки позволила ему избавить актеров от части нагрузки и при этом добавить фильму столь нужной обыденности. Невзрачная и скупая на эмоции картина завершается мощной сценой в финале, в которой проявляется весь талант режиссера.
Неоднозначный фильм, в общем. Попытка показать насилие среди детей вышла не очень убедительная. Кино содержит лишь общие черты реальности, доведенные до абсолюта. Если уж класс — то редкостные подонки, если конфликт — то с ножами и тюремными издевательствами. Характеры героев не вяжутся с их поступками: Каспер, с обостренной честью, не пошел до конца на пляже.
Такие фильмы нельзя показывать подросткам, гибкое сознание может принять их как призыв к действию. Мысли, которые несет в себе фильм, являют собой поверхностное мнение масс, которые всегда будут поддерживать мстителей, какими бы ужасными не были их поступки.
Сюжет фильма, скажем так, довольно банальный, но режиссёр настолько всё продумал, что я смотрела не отрываясь.
Весь класс издевался над беззащитным Йозефом, но один «насильник» понял, что Йозеф ему ничего плохого не сделал, ему стало его жаль.
Фильм о школьной жестокости, которая присутствует, я думаю, в каждой школе, но у всех по-разному.
Каспар весь фильм пытался заступаться за Йозефа, но от этого ему становилось всё хуже и хуже, так как его предупреждали, чтобы он не лез не в свои дела, и говорили вовремя остановиться. Но, к счастью, у Каспара имелось своё мнение, и он ради Йозефа начал враждовать с друзьями… Радует, что есть такие люди, что он не пошёл за толпой.
Довольно тяжёлый и грустный фильм.
Плакала на том моменте, когда Йозефу порезали кроссовки… сама даже не знаю почему.
Фильм заставляет задуматься о таких людях, которым по сути Йозеф ничего не сделал, но они всё равно доводили его.
Концовка с одной стороны печальная, с другой — счастливая. Печальная потому, что из-за этих жалких одноклассников погиб Йозеф, а счастливая — что они получили своё, их наказали…
Фраза «Я не умру вам назло» произвела большое впечатление… всё-таки есть люди, которым не наплевать на тебя.
5 минут назад посмотрел фильм. Пока еще на эмоциях. Пока еще в состоянии легкого шока.
Прочитал комментарии по поводу фильма, в том числе и отрицательные и скажу вот что.
1. Игра актеров. Она просто превосходна. Персонажи не создают впечатление картинных, все реально, смотришь как документальный фильм (а смотришь надо сказать на одном дыхании). Никого даже не выделю, все персонажи знакомы по жизни, кроме…
2… кроме Каспара. Очень редкий случай, когда в классе появляется парень, способный заступиться за изгоя. Чем это заканчивается показано еще в середине фильма. Каспар, нормальный парень, смелый и честный, просто прислушавшийся к голосу собственного «я» сам стал ненавистен «крутым» сего класса.
3. Все говорят, что фильм поднимает проблему сегодняшней молодежи. Нет! Фильм показывает скорее проблему сегодняшних родителей. Молодежь никуда не катится. Молодежь лишь заходит туда, куда ее пускают. Весь фильм из взрослых единственная, кто импонирует — это бабушка Каспара. Все остальные просто даже не представляют масштабы происходящего. Или не хотят. А ведь именно родительское равнодушие рождает детскую жестокость.
4. Концовка фильма несмотря на неминуемость все же для меня стала неожиданной. Никто не выиграл. Кроме гормонов и горячей крови. Фильм о детской жестокости, взрослом равнодушии, человеческой сущности и предательстве.
10 из 10
Я видел много фильмов, но лишь единицы оставляют такое впечатление
Мое субъективное мнение таково: фильм получился довольно стандартный.
Все делают вид, что не замечают в своей жизни того, что происходит на экране. Не врите себе! Мы все прекрасно знаем, что такие ситуации существуют у вас, у ваших друзей, у ваших детей в конце концов. Так почему мы так сильно удивляемся тому, что происходит в фильме, а на реальную жизнь закрываем глаза?
И уж если раскладывать по полочкам все части этого «продукта» киноиндустрии то, смею заметить, что актеры подобраны из рук вон плохо: особенно Йозеп и девушка Каспара (играют так, будто им за это даже денег потом не заплатят).
Операторская работа просто никакая: камера прыгает, порой даже не видно героев и не понятно, что вообще происходит на экране.
Я понимаю, что данный фильм можно назвать авторским кино, или даже любительским. Но нельзя же сделать свою работу плохо, а потом спихнуть все на то, что это задумка такая.
На самом деле, сделать такой фильм-задумка практически беспроигрышная: стоит подписать в конце «фильм основан на реальных событиях», как все тут же начинают удивляться происходящему и сочувствовать героям. Только вот для меня это не является показателем качественности фильма.
Моя оценка, думаю, пойдет в разрез с остальными мнениями, но:
В этом мире существует 2 вида фильмов — для зрителя и зрителей, этот фильм относиться к 1 виду, такой же сложный, такой же интересный и такой же умный фильм. Фильм который наделен душой. Фильм, который показывает горькую правду сквозь мир, где привыкли закрывать глаза.
Этот фильм про самых злых и глупых существ в мире — простых детей, детей которые были мы с вами. Детей которые хранят злобу на весь мир и очень часто эта злоба вырывается наружу. Фильм рассказывает про европейскую школу, где над одним парнем издеваются и смеются все дети. Издеваются, просто из-за того, что он «ничтожеством» по их словам. Весь фильм наполняет нашу душу злостью и ненавистью ко сем героям этого фильма. К бездушным и глупым одноклассникам, к маме которая не может разобраться в ситуации сама, а всего лишь звонит директору, к девушке — которая бросала парня из-за того, что тот пошел против звериной толпы и их правилам к отцу — который избивает своего сына, так как он не «воин», и наконец к самим себе, так как я уверен, что многие в школе издевались над одноклассниками, так как те не могли часто дать сдачи или просто не могли её дать. Во время просмотра этого фильма, меня, впервые, посетила идея, с того времени как я закончил школу, каким же низким и ужасным человеком я был. Сейчас думая, что если бы мне дали 2 шанс, то я бы стал как главный герой и заступился бы за беднягу, я бы стал и лучше бы страдал бы с ним, чем сидел бы и смеялся, как бы я смеялся с тупых шуток наших «лидеров»
Финал же фильма, просто приводит в шок, но я не хочу ничего говорить про него. Просто знайте, что во время просмотра этого фильма, вы о очень многом подумайте и если он вас заденет и изменит в лучшую сторону, то он был снят не зря…
За свою жизнь я пересмотрела огромное количество самых различных фильмов ужасов, начиная с банальных американских слешеров и заканчивая чем-то вроде «Порождённого». Я совершенно спокойно отношусь к океанам малинового цвета крови на экране, к якобы устрашающей музыке и к настоящим, психологически тяжелым, моментам. Но ещё ни один фильм ужасов не заставил меня испытывать такого страха, какой был при просмотре «Класса».
Паника. Удушающая, мерзкая, обрушившаяся совершенно внезапно. Безумно хотелось остановиться и не смотреть дальше. А ведь я на тот момент была только на середине фильма, прекрасно зная, чем он закончится.
Но если фильм вызывает такую бурю эмоций, то как не назвать его гениальным и не пересматривать снова и снова? А ведь почему-то не получается. Потому, что не принято так громко аплодировать чему-то подобному. Мы ведь не присуждаем премии самым кровавым и страшным криминальным хроникам, которые всё чаще стали крутить чуть-ли не по всем каналам? Вот и фильм «Класс» стоит оценивать как очередной документальный фильм о подростковой жестокости.
И нельзя говорить, что всё, показанное в фильме — сплошная ложь. Когда Вы видите по ТВ программу про наркоманию, то тоже не верите? Если этого нет рядом с Вами, то это не значит, что нет нигде.
Для меня этот фильм многое объяснил. Раньше, когда я слышала об очередной перестрелке в школе или университете где-нибудь на Западе, я не понимала мотивов. Ну что может заставить молодых, полных жизни и надежд учеников, студентов убивать своих одноклассников, да еще так жестоко, а потом убивать себя? «Класс» расставил многое по своим местам. Даже взрослый человек, испытав такое, с трудом смог бы оправиться от душевной травмы. Подросток, в силу молодости, неопытности, эмоциональности и гормональных всплесков воспринимает все куда более серьезно, принимает все гораздо ближе к сердцу. И если нет другого пути заставить себя уважать, если тебя не понимает никто, даже собственные родители, и если единственный человек, который за тебя вступился, тоже стал изгоем, то приходится взяться за оружие.
Оправдать это нельзя, но понять можно.
Фильм оставляет после просмотра неизгладимый отпечаток. Если честно, смотря его, я радовалась, что у нас в школах такого нет. Кажется, нет. Надеюсь, что нет. Потому что это УЖАСНО! Другого слова подобрать просто не могу.
Только, что с просмотра этого фильма, до сих пор в напряжении и эмоциях от данной картины. Взята самая банальная тема нашей жизни — школа и всё, что в ней творится.
Все в картине выглядит правдоподобным от самих учеников, учителей и родителей до разборок внутри этого «свинячего» класса (по другому назвать никак нельзя). Весь этот класс — просто стадо баранов, которым куда покажи — туда и пойдут! На сколько можно быть бесчеловечными, чтобы поступать так с человеком только ради забавы. Человек, окруженный такими ублюдками и постоянно подвергающийся таким насилиям и унижениям, рано или поздно как-нибудь отреагировал бы.
С начала фильма понятно, что Йозеп — это новенький в классе, неуверенный в себе и в своих силах, тихий и необщительный парень, которого наверняка неправильно воспитали родители или разрушили детскую психику. Он не такой как его одноклассники-сверстники, ну и правильно, таким и не надо быть, но все-таки огорчает, что у него не хватает решимости и мужества, чтобы дать нужный отпор обидчикам! Но дало бы это что-нибудь и как это сделать в данной ситуации, когда все слушают одного бесчувственного дибила-садиста, то ли боятся его или они сами такие (в голову приходит много версий), наверное бы нет — с каждым разом обстановка бы накалялась и невозможно было бы избежать убийственного исхода.
С этой стороны очень благородно поступает Каспер — единственная индивидуальная личность класса, который неравнодушен ко всему происходящему с Йозепом. В реальной жизни такой спаситель находится редко, если даже находится! А его девушка — просто тварь, так подло поступившая с тем человеком, которого типа любила. Но как я понял, Каспер защищал Йозепа в некоторой части ради своей девушки. (ну это уже тоже стоит под сомнением — реально ли так?)
Сама школа, как показано в фильме, не место получений знаний, а какая-та площадка для издевательств и драк: учителя как учителя от них большого и не дождешься, того, чтоб они выслушали тебя и поддержали вряд ли было бы, директор не лучше (в моей школе учителя были почти такие же, как же несправедливо поступает иногда руководство школы).
Ну а родители, конечно всегда хотят защитить своего ребенка, оно и понятно, но родители и их дети — это вечный спор (как писал Тургенев в своем романе «Отцы и Дети»).
В жизни у каждого человека своя судьба, свой характер, кому-то повезло больше, чем другому, кто-то родился в счастливой, обеспеченной семье и учился в престижном достойном учебном заведении, а кого удача прошла мимо, оставив на произвол судьбы. Жизнь всегда несправедлива и сурова, ни раньше и в наше время легче не жилось, и нужно быть готовым ко всему, в этом мире выживают только сильнейшие (я не хочу сказать, что сильные типа качки, а именно сильные духом люди).
Йозеп и его обидчики — относятся к слабым, избегать проблем и прикрывать свои недостатки — издевательством или сидением сложа руки — слабая черта характера.
7.6 тыс., 
600 чел., 
