Маленький мальчик 8 лет Ишан Авасти с рождения немного отличается от других детей. Ему дается с трудом то, что у других получается очень легко. Мир не понимает этого ребенка, как и его собственные родители. Когда Ишан в третий раз проваливает экзамены в школе, его отец в наказание отправляет мальчика в школу-интернат. Одиночество губит ребенка, он осуждает себя за расставание с родителями, но и их не может простить. Однажды в жизни Ишана появляется временный учитель рисования Рам Никум — единственный, кто понимает этого ребенка. Рам ставит перед собой цель изменить жизнь мальчика и отношение к нему.
Да, фильм замечательный, хотя местами и утрированный (новоиспеченный учитель рисования просто таки ангелом божественным получился, который всем детям по пути помогает всячески и каждый раз трогается до слез; этот учитель рисования устраивает пение и пляски на уроке — да, нужно дать свободу детям, чтобы дать свободу их воображению, но не до такой степени; учителя сначала все тираны эдакие, а после сеанса арт-терапии, нет, даже во время оного живо научились с юмором относится к самим себе; отец с первых же слов того же учителя рисования воспринимает информацию аж до того, что прослезился, хотя в реале до таких людей годами не достучишься).
Я бы обратила внимание не только на то, что особенные дети могут быть не замечены и не поняты, так как у них специфические проблемы. Это, кстати, проблема неквалифицированных педагогов, которые не посоветовали обратиться к специалисту, а некорректно намекнули на умственную отсталость. Тут показана еще одна проблема — родителей (вернее, отца), которые не знают, что такое заботиться. Замечательно показан момент, что даже со старшим ребенком, который не доставляет ему хлопот, отец не умеет себя вести: когда сына постигает неудача в спортивном состязании, отец не ободряет его, он даже ругает его, хотя тот и так расстроен. Поэтому для меня остался интерес, а что же дальше, как семья будет возвращать к себе любовь Ишана? Хотя это не было темой фильма, так что винить режиссера в нераскрытии этого вопроса нельзя.
После просмотра фильма долго находилась под впечатлением. Очень понравился, необычайно проницательный фильм, действительно затронул сюжет.
Непросто быть не таким как все, мир воспринимает все шаблонно, а чуть что, всячески пытается подстроить под себя, поровнять по одной линии. Ишану действительно повезло, что на его пути встретился такой учитель. Ведь только он смог найти истинную причину того, почему мальчику не удавалось справляться с тем, с чем так легко справлялись его сверстники. Даже родители не смогли понять своего сына, найти истинную суть его проблемы.
Замечательный фильм, его хочется посмотреть не один раз.
Для работы людям было необходимо дерево. Но они не стали рубить его. Вместо этого они собрались вокруг него и начали кричать на него, проклинали его… И однажды дерево стало слабым и погибло само.
Благодаря таким фильмам, как этот, в мире становится больше добра. Благодаря таким фильмам мы учимся лучше понимать наших детей, да и самих себя тоже.
Работа Аамира Кхана заслуживает особого упоминания. В последние годы он приятно поражает меня выбором ролей и силой своей игры. Каждая его роль самобытна и заслуживает большого внимания.
Его фильмы — не просто развлекалово. Они меняют нас, зрителей, в лучшую сторону. Заставляют задуматься и заглянуть в свою душу.
Особенно рекомендую этот фильм молодым родителям, настоящим и будущим.
В первые смотря фильм, я по настоящему волновался, плакал, пережевал, проявлял настолько сильные эмоций
Фильм повествует о том что важно любить ближних и помогать им, проявлять милосердие, любовь, доброту. Один мальчик и один преподаватель изменят всех людей вокруг себя.
Великолепная игра актёров, особенно Даршил Сафари впервые в кино я увидел настолько сильную и классную игру ребёнка. Отдельно хочется выразить свою благодарность: Аамир Кхан, Амол Гуптэ, за создание данного шедевра.
Необыкновенно проницательная картина, чувства переполняют, в горле комок, а на глазах накатываются слезы.
Дети — все мы были детьми, но становясь взрослыми мы это забываем равно как и то как перестаем понимать их внутренний мир, их чистые беззаботные мысли.
Ишан так же как и другие дети по своему необыкновенен, просто с некоторыми психологическими разностями между ним и другими детьми. Именно разностями а не отклонениями, его внутренний мир каждую минуту наполнен фантазиями о удивительных путешествиях на другие миры и планеты.
Взрослые окружающие его не могут понять причину его не успеваемости в школе и сводят это на разбалованность и невнимательность, не пытаясь заглянуть в суть происходящего, но всё таки находиться один такой же взрослый человек, которому ведомы не только проблемы Ишана но и сострадание и забота о ближних, который показывает этому маленькому удивительному человеку, которому все другие говорили что он «идиот», то что он личность и может себя проявить в том что ему так нравиться — в живописи.
Фильм заставляет задумываться, конечно же о детях, о заботе о них и понимании.
С каждым просмотренным фильмом, я всё больше и больше приоткрываю для себя завесу европейского и азиатского кинематографа. Многие голландские, эстонские, японские, французские, немецкие, итальянские, корейские и шведские ленты давно любовно именуются мною «любименькими» и пересматриваются неоднократно.
Еще с детства я очень люблю такие Болливудские шедевры как «Зита и Гита», «Танцор диско» и «Танцуй, танцуй!». Но совершенно неожиданным сюрпризом явился фильм «Звездочки на Земле». Кто бы мог подумать, что индийское кино может поднимать такие остросоциальные проблемы. Конечно без танцев и песен как всегда не обошлось, но в этом вся Индия.
Бьюсь об заклад, что в своей жизни вы встречали детей, подобных Ишану, главной звездочке этой картины. Он не умственно отсталый, не глупый и совершенно не агрессивный парнишка. Но общество упорно навязывает ему все вышеперечисленные характеристики, раз он не живет «по правилам». Просто ему с трудом удается читать, писать, концентрировать своё внимание на чем-либо. Учителя в школе кричат, что он бездарность, родители считают, что мальчик специально придумывает всякие отмазки, отлынивая тем самым от учёбы. Но это не так. Ишан и сам бы рад быть как все, но его усилия тщетны.
Вам знакомы такие имена, как Эйнштейн, Да Винчи, Дисней, Пикассо, Кристи? Все они страдали тем же самым, что и этот восьмилетний мальчик — дислексией. Но небольшое отклонение от нормы не помешало им стать известными людьми и носить титул гениев своего времени. Вот и нашему Ишану совершенно случайно пришел на помощь замечательный человек — Рам Никум, учитель рисования, временно пришедший вместо предыдущего злобного. Он — единственный кто разглядел потенциал и недюженные творческие способности в мальчике. «Он всегда молчит, но глазами просто кричит о помощи», — рассказывал Рам своей подруге.
Удивительная манера съемки, сочные цвета, необычные фантазии главного героя, добротный актерский состав — всё это делает «Звездочки на Земле» непохожим на другие ленты с подобным сюжетом и, безусловно, просто со скоростью света отрывает от повседневного Болливудского потока фильмов. Даршила Сафари (Ишан), конечно нельзя сравнить с Арни Грейпом, Бен Иксом или Раймондом Бэббитом, да и глупо это делать, но мальчишка был хорош, черт побери! За весь фильм он мало, что сказал, да и не надо было. Его огромные карие глаза всё сказали.
Люди, задумайтесь! Каждый человек уникален. Если он не похож на всех — внешне или внутренне — это не повод его избегать, принижать, игнорировать. Доброта и внимание делает чудеса. Умейте вовремя приходить на помощь.
Я решила посмотреть этот фильм сразу же, как только узнала, что это режиссерская работа Амира Кхана. Конечно очень подкупило и огромное количество положительных отзывов, причем не от самых ярых поклонников индийского кино. Но честно говоря, ни на что сверхъестественное я не настраивалась, поскольку боялась этого эффекта, думаю не я одна его испытывала, когда супер расхваленный фильм в итоге разочаровывает. Так вот, в этот раз эффект получился совсем другой — после просмотра я не могла сказать с уверенностью достаточно ли сильно его похвалили. В общем, внесу свою лепту, как смогу.
Амир Кхан. Хотя нет, правильней — Аамир, ведь так пишется его имя. Это удвоенное «а» в начале, по-моему придает какую-то величавость.. а следом вполне себе понятое «мир». Однако чисто внешне все это вряд ли с ним вяжется) И я не устаю удивляться таланту этого маленького, косолапенького, лопоухого, но чертовски обаятельного с такой притягательной, подкупающе искренней улыбкой человеку. Он такой.. настоящий в своих ролях. А в этом фильме не просто роль. Нет. В этом фильме он высказал свою личную позицию в отношении очень важного и острого вопроса — воспитании детей. Мне кажется этот фильм можно показывать, как учебное пособие будущим педагогам, и вообще всем людям имеющим отношение к детям.
Герой Амира обычный учитель рисования в индийской школе-интернате, который оказался магом и волшебником в жизни одного маленького мальчика — новичка Ишана. (Отдельно и долго можно говорить о игре этого юного актера) Мальчика, который в глазах окружающих его людей включая учителей и родителей — был неуправляемым, отвратительно себя вел, совсем не хотел учиться, в общем был обычным двоечником в классе. А на самом деле мальчуган страдал от непростого недуга, а последствия заставляли его детское сердечко страдать невероятно. Я подумала, а сколько таких вот двоечников в обычных школах? Уверенна, у каждого найдется хоть один такой яркий персонаж в школьных воспоминаниях. И знаете, что мороз по коже от одной мысли, что возможно им просто не повезло, потому что на их пути в свое время не появился такой учитель, как Рам Никумб. Человек, который задумался бы, сказал бы -«стоп! а почему все так?».. (Пафоса дала, но это правда!)
Думаю излишне говорить насколько фильм поучительный. Он учит казалось бы простым истинам, которые и так известны, но о которых так часто и легко в жизни забывают- ведь так просто любить детей, так просто верить в ребенка, понимать, что он может и должен отличаться от своих сверстников, что каждый ребенок у-ни-ка-лен.
Что касается киношных средств и приемов, которыми все эти возвышенные чувства и эмоции были показаны в фильме, то они думаю, были выбраны на 100 процентов. Прекрасная операторская работа, использование графики, очень точно подобранная музыка. Мне понравилось также, что в фильме больше не было никаких звездных лиц, мне кажется это помогло придать истории еще большую правдивость.
Фильм оставляет очень сладкий, светлый, теплый луч надежды.. что все еще в жизни может быть по-другому. Могу сказать за себя, в уникальности своего ребенка (ему еще пока и двух нет) я точно сомневаться не стану.
Мы все стали такими взрослыми… и такими правильными.
В детстве я страдала небольшими расстройствами, особенно в области мелкой моторики. Медлительная, для детей-сверстников странная, для родителей — недотепа. Но внешние странности только увеличивали яркость внутреннего мира и детских переживаний. «Нестандартному» ребенку правда(!) очень тяжело социализироваться, особенно в современном мире. Но не значит «невозможно». И первыми, кто должны это понять и помочь ребенку, конечно являются его родители.
Но здесь то и возникают трудности. Мало «понимающих» родителей. Зато много таких (ни в коем случае никого не осуждаю — это для многих естественные родительские чувства), которые хотят взрастить свои амбиции и желания в своем ненаглядном дитятке. А он не такой, каким его хотят видеть.
Неудобный. Ершистый. Непонятливый. За него стыдно. Хочется поставить ему мозги на место, но результатов никаких.
И очень сказочно (в буквальном смысле слова) повезет тому ребенку, которого по счастливой случайности может «раскрыть» неравнодушный педагог. Такое, наверное, бывает только в кино. О чем и повествует этот фильм.
Фильм для родителей, педагогов и «трудных» детей. Необходимо каждого понять, для того, чтобы принять. Принять человека таким, какой он есть. Потому что переделать его — все равно что писать свою картину на чужом полотне. Возьмите лучше чистый холст и — начните с себя!
Один из любимых фильмов. Есть над чем задуматься. Есть чему поучиться. Помогло переоценить мои отношения не только с сыном, страдающим дислексией, но и с остальными детьми.
Фильм потряс. С первого кадра начинаешь любить того чудного мальчика по ту сторону экрана. Он не играет, он живет.
Все в этом фильме располагает — атмосфера волшебна, актеры какие-то родные, музыка потрясающая, сам сюжет… Поражают сами актеры. Аамир Кхан будто светится изнутри — излучает радость, надежду — именно ту надежду, за которую ухватился отчаявшийся Ишан.
Это история мальчика, живущего в своем мире. Стоит ему открыть школьную тетрадь, как буквы начинают плясать, и прочесть их невозможно. Ребенок живет с этим восемь лет, но любящие родители ничего не замечают, списывая серьезное заболевание и уникальность Ишана к банальному непослушанию и наглости.
Далее сюжетная линия увлечет вас по своему течению, и даже не пытайтесь сопротивляться — вам все равно обязательно понравится.
Кстати, о танцульках и песнях. Нелюбовь к индийской раскованности в виде музыкальных проявлений вполне обоснованная — не в нашей это крови. Нам ближе английская сдержанность. Но в этом фильме все мило, грамотно и приятно. Можете перемотать, в конце-концов.
В общем, смотрите, не пожалеете потраченного времени и извлечете полезное для себя.
1 июня кино-лаунж DOME проведет очередной показ проекта «Домашний кинотеатр», в рамках которого известные медийные деятели демонстрируют свои любимые фильмы, а также обсуждают их со зрителями. В этот раз свое любимое кино — «Звездочки на земле» — представят режиссер Павел Руминов и продюсер Георгий Малков. (...)
68.9 тыс.
