Каждый хочет видеть сладкие сны, но не каждый их видит. Почему? Кто-то преисполнен амбициями — кто-то нет, как бы цинично это не звучало. Однако так уж устроен человек, что сладкие сны и грезы — это часть той системы, составной частью которой является каждый из Нас. Что нам делать, как нам не согласиться с этим? Остается только принять, стараясь сделать все, чтобы угодить нравам социума, а те немногие, кто находит силы плыть против течения, к сожалению, перспектив не имеют. Словно тот человек, который на протяжение всей своей жизни жил на просторах бескрайней пустыни, мечтающий о путешествиях по миру, попутно преодолевая множество морей и океанов, Ваш сосед по лестничной клетке с замиранием сердца следит за непрерывным движением элитного круга людей. Иногда сладкие сны, подчиняя себе человека, подводят Нас, заставляя пойти наперекор своей натуры; иногда, правда, Нам удается увидеть их, изменив людям; иногда во имя достижения той или иной цели Нам приходится унижаться, иногда приходиться унижать других. Вот и представители экстренных служб, возможно, думая о том, как бы поточнее бросить спасательный круг утопающему, порой, сами нуждаются в нем.

Способный вызвать двойственные чувства после просмотра «учитель на замену», ланью пролетевший мимо американского проката, представляет собой на удивление удачный синтез крайне необычного подхода к постановке и монтажа с огромным, словно набор фломастеров, количеством жанровых клише и штампов. Ведь Тони Кэй, начав работу с изначально слабым материалом, путем экспериментирования, снял упадочную по своему настроению и сильно утрированную фантазию, музыкальному сопровождению которого удается гармонировать с действием и настроениями ленты. Режиссер старается «давить» на болевые точки зрителя, поиграть на его чувствах атмосферой декаданса, отчужденности и безысходности, сопровождая все крупными планами актеров. Но реализмом здесь, конечно же, и не пахнет: персонажи, история, главный герой — все это некий собирательный образ, единая консистенция, составленная на основе животрепещущих школьных фактов. Сценарист, во-первых, собрал воедино все, что мог слышать и видеть о «темной стороне» школьной скамьи; во-вторых, пробежался по самым злополучным образовательным учреждениям, попутно познакомившись с проблемными учениками, словно камни утаскивающие школу на самое дно; в-третьих, приумножил все то, что услышал. Однако невозможно отрицать наличие таких подростков, которые выглядят не так, как все, думают не так, как все в реальной жизни; кто осмелиться заявить, что нет балбесов, откровенно издевающихся над преподавателями; неужели «вывелись» родители, считающие, что воспитывать ребенка должна школа, а не они сами? Потому на выходе вышла точная аллюзия на обычные будни обычной школы. Стоит ли говорить о справедливой нотке консерватизма?

Стараясь показать моральные мучения главного героя как можно тоньше и деликатнее, Тони Кэй раскрывает личность героя только в концовке ленты, что в итоге сыграло злую шутку. Персонажу Эдриана Броуди, упорно требующего сопереживания и драмы, действительно хочется сопереживать, плакать и злиться вместе с ним, однако на пути то и дело встает режиссер со сценаристом на пару, гнусавым голосом заявляя: «рано! рано еще!» Выходит, что к финалу прочувствовать это самое чувство detachment удастся немногим. Оригинальное название «отрешенность» замечательно характеризует деятельность заглавного персонажа. И если тот же Владек Шпильман был насильно отделен от мира физически, то мистер Барт отрешен от мира духовно. Именно потому он — учитель на замену, не способный на долгосрочные взаимоотношения.

Безусловно, «учитель на замену» — это не «пианист», но все же. Неоднозначное, цепляющее за живое, меланхоличное кино.

У меня радость: я дождался. Фильм лёг на сердце. Наконец-то в кино сформулировали мою жизненную философию. Наконец-то в современном кино я дождался героя.

1. Окружающий мир чаще пессимистичен. Люди часто недовольны: собой, любимыми, друзьями, страной, вахтёрами, прохожими.

Решение: проходим мимо, не обращаем внимание. жизнелюбие. оптимизм

2. Хамство. Нотации.

Решение: оборона. если не виноват: доказать и не уступить. если виноват: признать и исправиться. Не бояться признаться при всех, что виноват.

3. Люди равнодушны. Инертны. Ленивы. Одиноки

Решение: неравнодушие. Помощь — активная и полезная. Нельзя пройти мимо малыша, упавшего с велосипеда. Родители далеко, а прохожие идут мимо. мальчик лежит и молчит, без слёз

4. Преподавание. Воспитание тех, кем можно будет гордиться. Учить так, чтобы им и мне было интересно

«Detachment». Многие хотят быть спасательным кругами, но так получается, что им самим нужен этот круг. Этот фильм вдохновляет. Ошибки будут, не избежать проблем. Но если мы не будем равнодушны к окружающим, мы спасём из страшного шторма не только их, но и себя

«Надо обучать людей быть родителями»…

Надо поставить на место того, кто не умеет работать (Броуди потрясающе кричит на дежурную в госпитале)

Солирует Броуди. Его красивое лицо крупным планом весь фильм. Выверенное и честное существование на экране. Пронзительное и настоящее.

Один хороший человек в одной рецензии на фильм написал: «После хочется идти и творить добро…». Нас уже двое

Новый фильм Тони Кэя заслуживает просмотра, учитывая, что фильмы он снимает не часто. Прошлый фильм Американская история Х не вызвал ажиотажа у критики, но стал культовым среди обычных зрителей. То же ожидает и этот фильм.

Снятый в предельно реалистичной манере, порой захаживая на территорию документалистики, Detachment (Отчужденность) показывает нам мрачный мир современной молодежи, их отношение к учителям, учебе, жизни. Кроме того, Тони Кэй, вместо того, чтобы просто расссказать о проблемах школы, вводит вторую линию повествования с сюжетом о главном герое (Эдриан Броуди), который сам борется со своими проблемами — он в детстве потерял мать, его дед умирает в клинике, а сам он одинок по жизни. Он встречает на улице молодую проститутку в исполнении удивительной Сами Гэйл, которой не хватает семьи, и она цепляется за него, как за последнюю надежду. Его проблемы ничуть не лучше и не хуже школьных проблем. Он борется и призывает бороться с этим учеников, становясь тем самым любимым школьным учителем. Однако он всего лишь заменяет заболевшего преподавателя, переходя из школы в школу.

В фильме так много проблем и столько героев с проблемами, что часто возникает ощущение нереальности происходящего — ну не могут так много людей страдать одновременно. Тут вам и детская проституции, и неуважение к учителю, и нервные срывы, и детская преступность, и самоубийства, и педофилия и многое другое. Режиссер сваливает эту груду печали и боли на сердца зрителей, заставляя ужаснуться происходящему. И герой замечательного Броуди пытается боротся с этим, он чуть ли не единственный человек в фильме, пытающийся помочь всем — и злобным подросткам, и угнетаемым изгоям, и обессиленным учителям. Их так много, что режиссер Кэй сам не успевает проработать все линии, лишь пунктирно намечая новые и новые проблемы.

В фильме есть сюжет и фабула с героем Броуди. Но лучше бы он просто остался красивым и точным высказываниям на тему учителей. Ведь это самая тяжелая и интересная здесь линия. Мы никогда не задумываемся, как самим учителям иногда бывает трудно и плохо, чего им стоит учить нас каждый Божий день. Этот фильм, благодаря целой плеяде выдающихся актеров (особенно искрометному Джеймсу Каану) раскрывает нам тяжелый мир учителей с новой стороны, который стоит увидеть. Он не рисует учителей святыми, а учеников дикими зверями, или наоброт, он говорит, нам, что каждому человеку требуется немного человечности, к каждому можно найти подход и помочь, нужно только понимать как. Фильм дает ответы на эти вопросы отчасти, оставляя большинство на ум зрителя. И это сложно, очень сложно и тяжело принять на себя эти вопросы, но надо постараться найти ответы, хотя бы для себя самого, ведь так или иначе, каждый, как и герой Броуди, столкнется с этим.

P.S. Не претендуя на грандиозность, этот фильм, тем не менее, говорит об очень важных вещах, вытаскивая на поверхность серьёзные проблемы молодежи и современного образования.

История нового учителя изменившего жизни многих, и даже целой школы довольно популярная тема. Но тут совсем другое… Генри пришел в новую школу и как сам признается, не собирался привыкать и что-то менять в ней. На самом деле так и было… Но переживания его сильные и искренние. Он винит себя во многом, что произошло за короткий срок.

Фильм цепляет, потому что все мы были школьниками, учениками. все мы интересовались личностью учителя, его частной жизнью, характером и действиями вне школы. А фильм дает нам картину жизни одного таинственного учителя, и даже коротко отрывки из его детства.

Не считаю, что перевод названия фильма «отчужденность» можно отнести к главному герою. Потому что именно он и старается всех понять, он не всегда активно действует, но хочет понять. В славных традициях Гиппенрейтер обозначает эмоции черного ученика, говорит с Мэрэдит; как общается с Эрикой; с «невидимым» учителем; как скрашивает одиночество рыженькой учительницы. Да он не получает особого удовольствия от этого, не кричит и не размахивает руками, но это не означает его отчужденности.

Написать можно много, но фильм стоит посмотреть, лучше одному, лучше когда есть настроение смотреть хорошие фильмы, а не зависнуть с друзьями.

10 из 10

«То была боль в сердце, и безотрадная пустота в мыслях» Эдгар Алан По

Вы смотрели «Школа» Валерии Гай Германики? И как вам? Так вот, этот фильм — действительно о школе, об учителях и учениках, и действительно поражает реальностью. И он действительно серьезен. И я не зря начал со сравнения. «Учитель на замену» — это шедевр кинематографа, не потребительского, а того, что отвечает на вопросы «Где и когда формируется человек, и как сделать так, чтобы этот момент уловить? Как жить? Насколько глубоко в нас сидит наше прошлое?». Германика тоже пыталась. Пыталась — ключевое слово.

Тони Кэй, Тони Кэй. Автор великой «Американской Истории X». Фильма, что переворачивает, ужасает, оставляет неизгладимый след в мыслях и чувствах тех, кто их имеет. Кэй вновь подтвердил свой статус мастера мягкого входа в самые сокровенные уголки души и последующего в них ядерного взрыва. Эта картина не может оставить равнодушным, потому что она о людях.

Генри Барт — учитель на замену. Он ходит из школы в школу, не потому, что нет постоянной работы, а потому, что не может смириться с постоянным. Это удивительный персонаж с дырой внутри, несчастный, чуткий, потерянный, стремящийся помочь другим. Вся его жизнь — это душевные метания, попытки изменить людей, заставить их думать, изгнать из них весь ужас американского многонационального и высокоцивилизованного развала, и желание спасти себя, человека, детство которого было потеряно и сломлено. К сожалению, нереально быть добрым для всех. Для этого нужно жертвовать собой, и не каждый на это способен. Никто не способен на это. Фильм называется «Отчуждение», и главный герой борется с ним, что есть сил, но проигрывает.

Учителем быть очень трудно, это труднейшая профессия из всех, и это актуально не только для Запада. Сколько учителей у нас не справились, сдались, озлобились? Ученикам плевать, потому что плевать учителям.

Эдриан Броуди — невероятно талантливый актер, и данная картина вновь это подтверждает. Без его игры и удивительной внешности, фильм получился бы совершенно другим, не берусь сказать, каким, но определенно хуже, чем есть на самом деле. В искренности Броуди невозможно усомниться, он идеально сливается со своим героем, Тони Кэй вновь не прогадал, как не прогадал с Эдвардом Нортоном.

Музыка прекрасна и сливается с действием. Съемка сделана в оригинальной манере, и это также очень важно и талантливо.

Это восхитительное, чуткое, умное кино. Это и не кино вовсе, а душевные струны людей, их чувства, слезы и смех, их жизнь и смерть, их отчуждение.

10 из 10

Фильм, открывающий глаза на самих себя. Замечательная роль Броуди, сыгравшего отстранённого от мирской суеты человека и погрузившегося туда с головой. Утопичная картина помогает всплыть со дна человеческой души затонувшим чувствам, забытым по своей и не по своей воле.

Фильм смотрится на одном дыхании, дыхании прерывистом и учащающемся, ровном и замедляющемся. Не увидел грубых недостатков сюжетной линии, наигранных банальных сцен от которых подташнивает, дисгармонии актёрской игры и создаваемых образов картины. Многое трогает, многое знакомо.

Фильм затрагивает глобальные проблемы человечества, не являющиеся таковыми для многих по своей душевной чёрствости. Школа этого фильм-совсем не школа. Это мир проблем, недопониманий, замкнутости и глубокой депрессии человечества. Он о том, на сколько важно любить ближнего, не скрывать своих чувств и верить в бесконечную любовь-любовь здоровой и счастливой жизни.

Совету фильм к просмотру, просмотру глубокому и чуткому!

10 из 10

Есть такие фильмы, правда встречаются довольно редко, которые дают вам повод для размышлений, анализа, может даже дают пересмотреть свое отношение к окружающим. В современном кинематографе все больше фильмов снимают для коммерческого успеха а не для людей, снимают кино про героев которые летают и ломают стены, но не про реальных, настоящих героев, которые живут в нашей реальности и все что они делают, просто выполняют свой долг, работу.

Много ли фильмов о учителях? Ну правда, я пытался вспомнить, но вспоминался мне только боевик с Томом Беренжером. Хочется сказать, что сюжет сразу затягивает, ты полностью погружаешься в эту суровую реальность 21 века- деградацию нынешнего общества, детей. Режиссер без глянца показывает современную школу, туда приходят не за знаниями а что бы поболтать, у этих детей нет цели, они пустые, безнравственные, и не малая часть из них моральные уроды. Кому они нужны?Никому, даже родителям, учителя стараются сделать из них людей, но получают только плевок в лицо. Кто виноват в этом? Те же самые родители-тоже глупое быдло, которые просто забили на своих детей, и тем самым выращивают такое же поколение.

«Отсутствие родителей-момент озарения, вот она реальность, вот суть всей проблемы»

В эту утопию и хаос погружается Генри Бартс (Эдриан Броуди),невероятно талантливый и умный учитель на замену. На первый взгляд можно подумать что он скромный ботаник, однако почти сразу он дает понять что таковым не является, жизнь его не раз била, и бесхребетным он не является, может он и жесткий но в тоже время и очень добрый человек. С самого начала именно он рассказывает нам свою историю, может это исповедь, находясь в этой школе не долгое время он все-таки изменил жизнь окружающих людей, пусть даже и не всех.

Чем запомнился фильм?Своей правдой, актерской игрой ну и конечно историей, историей одного человека, которому хочется сопереживать… Эдриан Броуди здесь действительно вжился в роль, которая именно для него, ему веришь, веришь его словам, слезам и эмоциям.

«Некоторые из нас, верят, что могут что-то изменить а потом мы просыпаемся, и понимаем что не вышло»

Это еще один недооцененный фильм, который должен увидеть каждый, хотя бы раз.

8 из 10

Я конечно могу ошибаться, но по моему этот фильм надо показывать в школах. Взамен очередной линейки и дежурной речи директора о дороге в светлое будущее, корабле в жизнь, очередном учебном годе и всех прочих стандартных атрибутах обращения к совершенно не слушающим в данный момент учащимся. Согнать всех в спорт зал, расставить стулья, запустить проектор и устроить массовый разрыв шаблонов и тотальный момент истины.

Совершенно прекрасный фильм о пожалуй самой большой проблеме человечества. О страшном наваждение терзающим всех нас и каждого по отдельности — о глупости.

Может слово и не такое страшное на первый взгляд, но кроются за ним действительно ужасные вещи. Глупость невероятно многогранна, она имеет так много форм и еще больше различных последствий этими формами вызванных. Фильм Тони Кэя прекрасно показывает и рассказывает о самых пожалуй заметных проявлениях глупости. У каждой из них своя форма, свои причины и следствия. Будь то глупость вызванная воспитанием, положением или же старостью. Каждая из них — ужасна. Ведь каждая глупость — это болезнь разума. Как справедливо замечает Эдриан Броуди — нет ничего страшнее, чем потерять разум. Вообще, за фильм он говорит так много «истины» (я просто не смог подобрать более подходящего слова), что в какой то момент перестаешь следить за действием и просто слушаешь его. Фильм чувствует это и как бы нарочно замедляется, дабы тебя подождать. Просто чудеса.

Отдельно хочется выделить мысль о том, что нужно предъявлять специальные требования к тем, кто собирается завести детей. Мысль о запрете свободного размножения многим кажется жуткой, но я совершенно с ней согласен. Позволять себе быть «такими» во первых — банальное неуважение к себе как к виду, во вторых — еще одно проявление глупости.

Человечество больно глупостью. Излечимо ли, это заболевание? Да, но это будет очень и очень трудно. Настолько трудно, что врятли когда произойдет.

Отдельно хочется упомянуть актеров. Про Эдриана Броуди даже говорить не хочется. Этот человек по-моему вообще ни разу в жизни плохо не сыграл. На самом деле в фильме совершенно все актеры безумно потрясны. Люси Лью, Джеймс Каан, а как фанат «Светлячка» был безумно рад увидеть Кристину Хендрикс.

В итоге — фильм который, по-моему надо заставлять смотреть насильно. Если человек будет упираться, просто дать ему в бубен и пользуясь замешательством (или нокаутом) тут уж все зависит от силы вашего желания к просвещению — усадить перед экраном.

10 из 10