Чудесный осенний день. По пути на занятия Илай фотографирует парочку панков. Нейт заканчивает футбольную тренировку и собирается позавтракать со своей подругой Кэрри. В школьном офисе Джон оставляет ключи от отцовской машины своему брату. Бриттани, Джордан и Николь сплетничают в кафетерии… Обычный школьный день, которому было суждено превратиться в вакханалию смерти.
Вот это режиссер так режиссер! Почти уверена, что не найдется ни одного человека, у которого бы вообще не было отношения к его творчеству. Ведь с разных сторон только и слышно «Скука! ничего интересного!» и в ответ им — «Да в этом то и вся соль!». Вот эта противоречивость и затягивает.
И более того, на мой взгляд, здесь вообще не может быть каких-то правильных суждений и неправильных. Потому что все люди разные, и кто-то проникся в сущность режиссера, а ведь его сущность раскрывается во всех фильмах, а кто то — нет. Вот и все.
И все таки, шикарные фильмы он делает — мое мнение.
Во рту приятно хрустят чипсы, рука сжимает холодную банку колы. Ты сидишь и ждешь шедевральное кино, которое у всех на слуху, которое завоевало призы в Каннах. Но проходит десять, а затем и 20 минут, в голове настойчиво, как 25 кадр появляется мысль: «Что за дрянь?».
Чипсы перестают быть вкусными, и кола тоже лишилась своего шарма. Остаток фильма мы только и делаем, что боремся со сном и ждем когда это кончится, но боремся, ибо надпись на коробочке диска гласит, что нас ждет необычный, шокирующий конец.
И какое разочарование наступает, когда этот «необычный» конец приходит. Ни эмоций, ни накала, ни напряжения, просто тупая стрельба по людям, которые даже не особо убегают. Гас Ван Сент откровенно схалтурил этим фильмом, даже если сценарий и был, то это незаметно. Фильм из разряда режиссерских понтов, мол посмотрите какой я необычный режиссер, дайте ка мне премию, а жюри ведется на эти понты и вручает «одаренному» премию.
Тупая, бестолковая ходьба на протяжении всего фильма мягко говоря удручает, а эти актеры, если их можно так назвать, делают фильм еще тупее. Как можно брать актеров, которые перед камерой краснеют, а в эмоциональную кульминацию, ходят с выражением лица терминаторов?
Честно, проблема затронута актуальная, но как бездарно она реализована, тот же смысл можно было вложить в пятиминутный ролик о вреде жестоких компьютерных игр и продаже оружия.
Фильм поставил тысячу вопросов, ни на один из которых режиссер ответа не дал.
Теперь о положительном, музыка и работа оператора. Вот и все, больше ничего положительного в фильме нету. Весь фильм только и ждешь когда заиграет старая, добрая Лунная соната.
Напоследок, надеюсь кто-нибудь сможет объяснить, почему фильм называется «Слон»?
«Слон» — весьма своеобразная картина с оригинальным сюжетом. По-моему, в фильме нет основной идеи, мысли. По-видимому, Гас Ван Сент снял этот фильм в порыве кокого-то равнодушия и неприязни к людям.
Этот порыв ярко выражен в концовке фильма. Хотелось бы сказать, что это завязка, но на то не похоже.
В принципе, фильм, как ни странно, успокаивает душу. Возможно это основано на небольшом объёме сценария (а ведь «Краткость — сестра таланта») и на том, что в течение фильма играют такие произведения как «Лунная соната» и «К Элизе» величайшего композитора Людвига ван Бетховена.
По ходу фильма идёт рассказ о разных юношах и девушках — учащихся школы. Причём это всё происходит в один и тот же период времени. Это известный и интересный трюк в кино.
Фильм прикольный, наблюдательный. Идёт недолго, поэтому скука и тоска не успеют настигнуть.
После просмотра фильма я задумался. Слава богу, что у нас (живу я в Ташкенте), в отличие от Америки и Европы, простые смертные не могут вот так запросто купить оружие, иначе я бы давно уже был мертв.
Сколько себя помню, и в школе, и в колледже, и в институте мы с друзьями всегда прикалываемся над лузерами. А они всё терпят и терпят. А что если в один прекрасный день кто-то из них достанет оружие и поступит как герои фильма? Спасибо Гасу за его фильм. Мне следует обдумать свои поступки.
P/S: А Вы не задумывались, почему у фильма такое название? Я как-то читал, что слоны никогда ничего не забывают. Если Вы однажды обидели слона, и снова встретились с ним через 10 лет, он всё ещё будет вас помнит, держать на Вас обиду, и даже может отомстить.
Хронометража во всех мыслимых (или почти) ракурсах. Нам показывают событие в разрезе, насколько это удается таланту режиссера.
Вот за полчаса, вот за пять минут, вот за несколько часов, а вот и во время…
От фильма ощущение, что его очень старались сделать этаким «параллельным». Причем параллельным во всем. В наивном щенячьем символизме, которым пестрят все эпизоды. Параллельным в сценарии: в нем нет линии, в нем отрезки. Параллельным в работе оператора. То мы 5 минут наблюдаем сутулую спину персонажа только для того, чтобы в пяти секундах этого шествия спины анонсировать следующих персонажей. То детально, с некоторым вожделением, разглядываем лицо мальчика-фотографа. То вдруг совершенно невзначай скользим камерой по слоникам, чтобы потом критики заметили тонкость намеков. Параллельность в периодически скользящей теме гейства.
А мальчик где?
Где герой? Где действие? Это кажется «трагедия» по классическому определению?.. А в чем она? На что мы тратим время при просмотре этого фильма? Что получаем в замен?
В кинематографе последних лет, особенно в «параллельном», появилась тенденция интеллектуализировать изображаемую реальность, пряча действительность за вторичные процессы восприятия, «экранировать» первичные непосредственные переживания — зашлифовывать, выглаживать, прикрывать цинизмом персонажей, абстракционировать чувства и эмоции.
Параллельное (такое ДРУГОЕ) кино уже успело обрасти сугубо своими параллельными штампами, в чем-то совершенно «другими».
Эти штампы параллельности приводят в фильме к тому, что уже только с первым появлением «действующего героя», становится понятно о чем он — этот фильм.
В любом произведении, особенно в середнечковом, сколь угодно долго можно искать всевозможные скрытые философские смыслы. Только может не стоит искать ради параллельности бриллианты в… — и так известно, что там.
А о чем фильм? Здесь раскрыта острая социальная тема? Или может проблема становления личности? Трудность адаптации подростков в современном мире? Или показаны корни вселенского зла? А может это просто фильм о людях достигающих своей цели: захотел — сделал.
Странно, что даже не испытываешь эмоций от пальбы по живым мишеням.
Может это и стоит куска пальмы?.. Это скорее философский вопрос. :))
Что тут скажешь — Гас Ван Сент нетипичный режиссер. Абсолютно нетипичный. И замысел «Слона» я поняла не сразу. И так, что мы имеем? Школа. Старшеклассники. Игра в футбол под «Лунную сонату», представители всех «слоев» школьной жизни — ребятки себе на уме, стервы, неудачники и неудачницы. И представителю каждой такой группы режиссер посвящает отдельную мини главу. Их истории переплетены, причем весьма оригинально — при показе одного обязательно »упоминают» в кадре другого, а потом возвращаются к нему отдельной маленькой историей.
Тут есть абсолютно все — девчачий треп о диетах, парнях и магазинах, отдельно показ школьных неудачников, которые, разумеется, не какие то «нетакие», они просто недостижимые в проявлении своего «я» для большинства других. Ван Сент показал просто таки энциклопедию школьной жизни, плюс ко всему пустив в кадр совсем не актеров, а обычных учеников, которых даже зовут своими именами.
«Лунную сонату» мы услышим еще раз. В потрясающем кадре — парень, который сидит на задней парте, и на уроках забрасывается одноклассниками не то бумажками, не то жевательной резинкой, не то еще чем нибудь, играет ее на фортепиано, а его друг играет в компьютерную игру, стреляет в людей, в потенциальных врагов. Это очень здорово — ТАК соединять несоеденимое. Это совершенно шикарный ход в размеренном течении фильма. То есть история каждого показана и рассказана, теперь ждите чего-то экстраординарного… Парень фальшивит и прекращает играть. Все, время пошло. Теперь он в интернете покупает оружие. Размеренный показ школьной жизни окончен. Ждите событий. Страшных. Терпение лопнуло. Но так всегда случается. И развязка неминуема.
Дважды в фильме — облачное небо, по нему под напором ветра бегут облака, и небо постепенно темнеет. Деталь очень важная для общей картины происходящего. Параллельный намек — ждите грозы, а у нас — ну…тоже грозы, в общем то, вернее той самой развязки. И просто блестяще — парни смотрят черно-белый фильм о фашизме, тут — просто слов нет. Все детали — первоклассно подобраны и выписаны.
Итого — необычная манера съемки — камера по кругу и очень медленно. Показ разных историй, которые как бы цепляются друг за друга — так мы один и то же кадр видим несколько раз и под совершенно разными углами. Честно говоря, ближе к окончанию, когда еще ничего неординарного не происходило (хотя таким, по сути, является весь фильм), я начала здорово нервничать, и вовсе не потому, что знала, что и как будет дальше. Просто это такой «размеренный» фильм, который очень нагнетает обстановку и разряжает ее, если это слово уместно, вместе с нажатием на курок…, хотя нет, с первым щелчком винтовки в школьной библиотеке…
P.S. И хотя я уже пересмотрела очень много разных фильмов, после просмотра эмоции получилось выразить не сразу, хотя они были самые разные. Впечатление от двух школьников просто так идущих по школе с оружием — это, знаете, очень страшно. Страшно для осознания. Не смотря ни на что. А еще — насколько просто купить огнестрельное оружие на сегодняшний день и пройти с ним в школы — в голове не укладывается.
P.P.S. И самое забавное — объяснений названия «Слон» я находила много. Сама не склонилась к чему то определенному. Как и к тому, может ли подобное кино понравиться в том значении слова, к которому мы привыкли. Но ведь Гас Ван Сент — нетипичный режиссер, и фильму даю высшую оценку.
Нечего хорошего по фильму не могу сказать, фильм снят с претензией на шедевр. До определенного момента даже похоже на шедевр, но когда начинается история героев, устроивших тот самый «ад» в школе, сразу все проясняется. Сравнивать фильм с Классом — глупо, хотя тем, кто говорит, что фильм смотреть можно только последние 15 минут разницы не будет. В фильме Класс описано и показано, как общество может повлиять на человека, как оно делает из людей, чуть отклоняющихся от шаблона, козлов отпущения.
В этом же фильме этого нет, в данном случае герои — убийцы показаны с наихудшей стороны. Все в фильме вызывает отвращение к ним. Случай в ванне, их речь во время всего фильма, их взгляды — сразу видно кто есть плохой. По фильму — не общество сделало из них убийц, а они сами сделали себя такими. Они убивали школьников как в игре, как в компьютерной игре, не мстя за что либо, а ради веселья. Зато хорошо показали, как они смотрели нацистский фильм, как играли в игру, где надо убить невинного человека этим поучая очки.
По фильму показано большое количество лишних моментов. Такое впечатление, что режиссеру дали в руки пленку и сказали, снимай, пока все не израсходуешь.
Игра актеров оставляет желать лучшего, в момент убийств школьников я не увидел ни одного испуга в глазах. Возьмем, к примеру момент, когда из класса в котором обсуждали гомиков выходит человек и получает пулю. Преподаватель не испытав даже малейшего шока спокойно затащил тело обратно в класс и таким же спокойным голосом сказал всем уходить через окно. Сложилось впечатление, что в этой школе это происходило систематически, раз в месяц, а то и чаще.
Жизнь героев: за весь фильм не было героя, которому можно было бы посочувствовать. Все истории промелькнули очень быстро, толком нечего не рассказав.
Название фильма: «Слон» — причем тут это животное непонятно. Да, слоны умеют мстить, научно доказано, что они могут запомнить обидчика на очень длительный срок, как я понял, это и послужило причиной названия фильма. Но за весь фильм я не увидел ни капли мести.
Это были минусы фильма, теперь немного о плюсах:
Классическая музыка передает атмосферу фильма очень даже неплохо.
Одна короткая история, показанная с разных ракурсов, разных взглядов — очень хорошая идея (хотя далеко не первый раз вижу, взять хотябы фильм «Экстази»).
Обычный день. В воздухе пахнет осенью. День как день. Все занимаются своими делами: спешат, говорят, едут, целуются… Но двое парней с увесистыми сумками решают изменить такой обычный день с помощью расстрела беззащитных школьников и персонала школы.
Гас ван Сэнт, режиссёр с мировым именем, от его картин ждёшь нечто такого, где сердце замрёт, а любители нестандартного кино получат незабываемое наслаждение. Но! Ван Сэнт явно не пытался преподнести нечто неожиданное и будоражащее. Он вновь высказал своё отношение к смерти, о том какой она может быть и откуда она может появится. Он специально детализирует такие простые, но в то же время мелодраматические моменты, отчего последние сцены с бойней в школьных коридорах становятся настолько жуткими и трагическими, что сердце сжимается, а вот глаз отвести не можешь. В этом и есть гений Гаса ван Сэнта и он в очередной раз это показал в «Слоне».
Особое отношение вызывают актёры, задействованные в фильме. Они особо-то и не играют, режиссёр сумел от них добиться игры, словно их снимают скрытой камерой и они ведут себя как-будто в обыденной жизни.
Для многих этот фильм не является «вещью» на память, однако, другие могут взглянуть на картину с иной стороны, со стороны смерти, которая иллюзорно стоит за углом, поджидая героев фильма. Её нет телесно, однако же чувствуешь её подсознательно.
Фильм, о котором будут спорить все, он создал два лагеря людей с диаметрально различными мнениями. А это много стоит.
Признаться честно, не успела даже понять, когда фильм закончился. Какие-то чередующиеся картинки, сюжетные линии. Вот такая смена немного смутила, но, наверное, это и являлось «фишкой» фильма. После просмотра фильма «Слон» остались какие-то противоречивые ощущения. С одной стороны, в фильме изложено все с точностью, как и было в 1999 году, но с другой-эти краткие диалоги, мимолетные фразы, быстротечные сцены.
Как я уже написала выше, то фильм действительно передал все с точностью как в 1999 году в школе «Колумбайн». Сначала посмотрев документальный фильм о тех событиях, а потом «Слона», понимаешь, что фильм является точным отображением расстрела в «Колумбайне».
Сюжет делился на жизненные линии персонажей, чтобы показать всю обычность дня в школе.
Конечно же очень понравились съемки с разных ракурсов. Это еще так называемое «положительное» отличие данного кино.
Очень понравилось музыкальное сопровождение! Оно просто идеально!
Но на самом деле хочется сказать, что после таких положительных отзывов с моей стороны, фильм не поразил. Но и подытожить, что его смотреть не стоит, я тоже не могу. После просмотра остались лишь двоякие, противоречивые впечатления.
Об этом фильме я слышал давно и заранее знал, чем все закончится. Эта история, основанная на реальных событиях, поднималась не раз в кинематографе в разных интерпретациях. Для сравнения захотелось посмотреть, что именно привнес в эту историю Гас Ван Сент.
А он ничего нового не придумал. Абсолютно бессюжетный фильм. Одна ситуация и несколько линий, которые постоянно переплетаются между собой. Ни мотивации главных героев, ни смысла здесь нет. Если сравнить этот фильм с эстонской драмой «Класс», то разница существенна и перевес не в пользу Америки. Там история имеет свое начало, развитие и апофеоз. Здесь все довольно скучно и вяло. Оператор по очереди ходил по пятам за каждым действующим персонажем, а потом пленка закончилась и решили, что фильм готов.
Мне только понравилась музыка Бетховена и эффект переплетения судеб персонажей. Но я так и не понял, зачем надо было затягивать этот фильм и почему основную драму главных героев не захотели раскрыть.
Последние дни Берлинского кинофестиваля часто преподносят сюрпризы. В частности, в прошлом году некоторые утомленные просмотрами журналисты пропустили «Ведьму войны», а исполнительница главной роли получила приз. Как жюри Берлинале отметит полнометражный дебют режиссера Эмира Байгазина, пока не известно, но его драму «Уроки гармонии», показанную в рамках конкурсной программы, пресса принимала с большим энтузиазмом. (...)
9 мая в прокат вышел новый фильм Хармони Корина «Отвязные каникулы», в котором юные студентки колледжа сначала весьма нестандартным путем добывают деньги себе на каникулы, а потом уходят в окончательный и бесповоротный отрыв. КиноПоиск вспоминает самых неудержимых подростков-бунтарей в кино. (...)
лицам до 17 лет обязательно присутствие взрослого
505.1 тыс., 
208.5 тыс., 
187.3 тыс., 
